STARTER-SET zur Fahrausbildung

Perfekter Start mit dem Lernmittel-Set

Es soll Appetit machen und zugleich die wesentlichen Grundlagen vermitteln: Ein Starter-Set ist bekannt aus vielen Bereichen, etwa bei Autorennbahnen, Mobiltelefon-Verträgen oder für die Hobby-Fotografie. Etwas ganz Ähnliches können auch Fahrschulen ihren Kunden anbieten, wenn noch nicht sofort Termine für die Unterrichtseinheiten zur Verfügung stehen. Mit dem DEGENER Lernmittelset geben Sie Ihren Fahrschüler*innen schon mal einen konkreten Ausblick auf das, was ihn und sie erwartet. Denn selbstverständlich sind die DEGENER Lernbücher genau abgestimmt auf die DEGENER Unterrichtssoftware SCAN & TEACH® 360°. Damit halten Sie gleich zwei Vorteile in den Händen: Ihre Kunden können einerseits sich vorab auf alle Themen der Fahrausbildung vorbereiten und werden dabei andererseits thematisch-inhaltlich bereits genau auf Ihren Unterricht eingestimmt.

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Markenzeichen Qualität – Individuelles Lehrmaterial

Markenzeichen setzen

Ein wichtiges Mittel, um mit dem eigenen Unternehmen als Marke aufzutreten und auch als solche wahrgenommen zu werden, liegt in der Wiederholung: Sorgen Sie dafür, dass Ihr Name, Logo und die „Firmen-Farben“ nicht nur vor oder über der Fahrschule und auf Ihren Fahrzeugen prangen, sondern auch auf allen Visitenkarten, Kugelschreibern, Wert-Gutscheinen oder Parkscheiben, die Sie weitergeben. Jedes dieser Dinge kann auf seinem Weg durch die Gesellschaft Spuren in dem einen oder anderen „Hinterkopf“ hinterlassen und auf lange Sicht für Sie arbeiten. Im passenden Kontext tritt Ihr Name dann wie selbstverständlich wieder ins Bewusstsein. Das gilt um so mehr, je wenn Sie Ihr Markenzeichen auf den Produkten platzieren, die Ihre Kernkompetenz geradezu verkörpern: Setzen Sie also auch auf das DEGENER Lernbuch „360° – Das Buch“ Ihr Markenzeichen, machen Sie es zu einem integralen Bestandteil Ihres Angebotes.

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Fragenkatalogupdate April 2022 – Das sind die 52 Neuen

Die unermüdliche Arbeitsgruppe „Theoretische Fahrerlaubnisprüfung und Aufgabenentwicklung“ der Arbeitsgemeinschaft der Technischen Prüfstellen für den Kraftfahrzeugverkehr 21 − TÜV | DEKRA arge tp 21 − hat in diesem Jahr 37 Fragen gestrichen und 52 neue Fragen formuliert.

Die Änderungen treten zwar am 1. April, aber scherzfrei in Kraft und können von da an jederzeit in der Theorieprüfung eingesetzt werden. Betroffen sind grundsätzlich wieder einmal ALLE Fahrerlaubnisklassen, die einen mehr, die anderen weniger. Der Hauptteil der Änderungen betrifft den Zusatzstoff für die Klasse B sowie Grundstoff für alle Klassen. Details sind der folgenden Tabelle zu entnehmen:

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Hier sind die Neuen: Prüfungsfragen in der Theorie-Prüfung ab Oktober 2021

Die Arbeitsgruppe „Theoretische Fahrerlaubnisprüfung und Aufgabenentwicklung“ der Arbeitsgemeinschaft der Technischen Prüfstellen für den Kraftfahrzeugverkehr 21 − TÜV | DEKRA arge tp 21 − hat den Fragenkatalog der theoretischen Fahrerlaubnisprüfung überarbeitet. Die Änderungen treten ab Oktober 2021 in Kraft, von da an werden die Fragen in der Theorieprüfung eingesetzt. Insgesamt wurden 73 Fragen bearbeitet, darunter 63 Neuaufnahmen (21 Neuaufnahmen und 42 als Ersatz für gestrichene) sowie 10 Streichungen ohne Ersatz.

Viele der Fragen sind mehreren Klassen zugeordnet. Für die einzelnen Fahrerlaubnisklassen ergibt sich unterm Strich folgender Umfang an neuen Fragen:

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Zeigen Sie Ihre Unternehmens-Persönlichkeit

Entdecken Sie die Werbefläche Lernmittel

Werben Sie mit Ihren Schülern

Sie haben ein Firmen-Schild über der Eingangstür, Logos auf dem Geschäftspapier, vermutlich passend gestylte den Fahrschulwagen, eine entsprechend gestaltete Internetseite, vielleicht Schreibunterlagen und Stifte sowie andere Werbemittel – warum zeigen Sie Ihr Unternehmen nicht auch auf dem Lernmaterial? Schließlich benutzen Ihre Schüler das nicht nur im Unterricht! Sie nehmen es – zumindest in der akuten Vorbereitungsphase auf die Theorieprüfung – fast überall mit hin. In die eigene Familie, ggf. zu ihren „Sponsoren“ und in den Freundeskreis, zum Vorzeigen oder auch einfach nur zum Üben. Auf diese Weise tragen Ihre Schüler Ihr Logo „in die Welt“, immer eng verbunden mit Ihrem Kerngeschäft, der Fahrschulausbildung – und mit dem Erfolg des Schülers und der Schülerin.

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